盛新凤《如梦令》课堂教学实录 一、话题引入，初读感知。 师：今天盛老师和大家一起欣赏宋朝著名女词人李清照的词。你们读过词吗？ 生：读过。 师：读过哪首词？ 生：《长相思》！ 师：那你们能不能说说词和诗有什么不一样？ 生：诗的话每一句的字数是一样的...

盛新凤《卢沟桥的狮子》课堂教学实录（附精彩点评） 一、交流歇后语，导入新课。 师：有这样一个歇后语：卢沟桥的狮子 生：数不清 师：这句歇后语说卢沟桥的狮子怎么样？ 生：多。 师：对，很多很多。（板书：多）就是这座狮子多得数不清的桥曾被意大利著名...

盛新凤《去年的树》课堂教学实录（附精彩点评） 一、揭题导入，初读交流 T：听，一只美丽的小鸟坐在大树上，正动情地为大树唱歌呢，大树呢，摇曳着茂盛的枝条正动情地听着。这是一幅多么和谐美丽的图画呀。是吗？ S：（犹豫着说）：是。 T：围绕这只美丽的小...

盛新凤《青海高原一株柳》课堂教学实录 师：同学们都知道我来自哪里？ 生：浙江。 师：哪个市？ 生：湖州。 师：湖州，有去过湖州吗？ 生：我去过。 师：大家都没去过湖州，湖州边上就是太湖。看到过太湖吗？你们看到的是江苏这边看到的太湖，到湖州去看太湖...

盛新凤《燕子专列》课堂教学实录（两课时全，附精彩点评） 【第一课时】 (课前)师：盛老师跟大家一起来认识一个小女孩。（音乐响起，展示图片）这个小女孩呀，她叫迪莎。她经常喜欢跟野生动物生活在一起玩。大象啊，狮子呀，这些野生动物甚至连蛇都是她的好...

盛新凤《番茄太阳》课堂教学实录(外加一篇) 课前准备：盛老师选择了两个内容对学生进行快速阅读的练习，一是有关笑的词语数个；二是张海迪事迹简介，训练学生在较短的时间内谁记住的内容最多。（这些内容都与课文内容有关） 一、检查预习。 （课件出示）番茄...