李吉林《小小的船》第二课时教学实录 [教学要求] 1.认识本课生字：弯、两、尖、里、见、闪，做到四会。并认识弓字底和门字框，体会弯弯的小小的闪闪的蓝蓝的迭词的形象。 2.能正确地朗读课文，要求一字一句并读正确，并根据标点符号读出停顿，培养认真读书的...

李吉林想象作文《假如卖火柴的》课堂教学实录 [教学要求] 一、通过想象性作文，激发学生对卖火柴的小女孩的同情和关怀，进一步显示社会主义新中国儿童的幸福。 二、发展儿童的想象力，要求想象合理。 三、继续练习写事，要求围绕中心，记叙具体，并初步学习...

李吉林《数星星的孩子》课堂教学实录（三课时全） 教学要求〕 一、 识字；要掌握的词语：总是、刻苦钻研、著名；句子：满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。看得见，就能数得清。星星是在动，可不是在乱动。爷爷说的话是真的吗？ 二、 正确、流利、有感情地朗...

李吉林《桂林山水》第一课时教学实录 第一课时 师：小朋友，你们知道广西什么地方的风景最美？ 生：广西桂林的山水最美。 师：有多少小朋友到过桂林？（数生举手）你们觉得桂林的山水怎样？ 生：桂林的山水很美。 师：没去过桂林的小朋友想去吗？一定想去的...

李吉林《初冬》课堂教学实录 [教学要求] 一、认识本课生字：初、模糊、射。通过比较，体会五个叠词和三个比喻句的作用。区别望不见、看不清；望得见、看得清的含义。 二、能正确、流利、有表情地朗读课文，并能背诵。 三、通过学生比较初冬雾中、雾后的不同...

【精品课堂】李吉林《荷花》教学实录（两课时全） [教学要求] 一．通过看图学文，引导学生感受荷花的美，对学生进行审美教育，并启发学生展开想象，加深对美好事物的情感，发展学生观察、想象的能力。 二．理解文章的结构层次，训练学生有条理的表述能力。...