“层”后面延长一点，轻轻地念出“纱”，“纱”是轻纱，读轻些；“模模糊糊”不是清清楚楚，读“模——模——糊——糊”第一个字到第二个字拉长一点，连在一起，当中不要断。
　　（指名读；齐读）
　　（继续用上一课教具演示：像红球的太阳慢慢隔着纱幕往上升）太阳像什么升起来了。也可以说，太阳徐徐升起。）
　　什么叫“不耀眼呢”？
　　（轻声自由读第三小节。看教具一齐试背第三小节）
　　六、练习。
　　用“白茫茫”写一句话。

　　第 二 课 时
　　一、 复一、 习字词。
　　先识字，然后组成词。
　　（模，模模糊糊；糊，模糊不清；射，射出，初，初冬，模，模型；糊，糊涂；射，射击。）
　　二、讲读课文。
　　第三段。
　　1．第一课学了第一段，初冬雾中朦朦胧胧的情景，你们觉得怎么样？雾后的情景美不美呢？打开课文，看第一句。 (责任编辑：admin)