节目五：《上帝与农民》
一只寓言故事改编的小品告诉大家，上帝是靠不住的，只有靠自己。创造美好生活不是上帝，只有劳动才能创造一切。这过程不是一蹴而就的，需要坚韧的毅力和大家团结起来的一种智慧！
节目六：《侠义》
一出幽默搞笑剧，颇有点flash三国版的味道，虽为古装剧，却也影射了当今社会上的丑恶现象。呼唤侠义道，其实是呼唤人的良知，呼唤一种“唐吉珂德”精神。
节目七：《小黑龙》
（主持人：让我们轻松了一下，我想这也是你们表演的目的之一吧，同学们的面具是自己做的？大家真是心灵手巧，想象力丰富，构思巧妙啊！说明动手实践能使我们迸发出很多的灵感，无穷潜力是可以挖掘的！）
节目七：《关爱生命 奉献爱心》
取自真实的生活素材：
浩瀚宇宙、茫茫人海，相识是一种缘分，关爱是阳光，奉献是雨露。生命之树长青，需要大家细心的浇灌和培育，生命是短暂的，却是美好的，珍惜这美好的生命，让它幻化出夺目的彩虹吧！
节目八：《阳光总在风雨后》 配 表演、朗诵、
勇敢面对人生的甜苦喜忧。共同承受波涛的汹涌和迷雾的困扰，始终坚信阳光总在风雨后！人生如戏，戏如人生。台上是戏，台下亦如是。勇敢去经受人生的磨练吧！
大家不约而同起立轻和唱《阳光总在风雨后》
6.指导老师结束语：（背景音乐：《阳光总在风雨后》）
“每个人一出生，就在这人生的大舞台上占有一席之地。随着时间的流逝，我们不断长大。我们可能从不起眼的配角晋升到主角。也有可能从主角沦落到配角，甚至被淘汰出局。但谁不想成为主角，成为舞台上永恒的亮点？可我们努力过吗？拼搏过吗？”
要知道“人生不出售回程票”，现在不搏，更待何时？
“同学们！相信自己，努力拼搏，使自己在人生舞台上发挥出最佳水平，演好属于自己的那台戏。活出精彩！”（歌声中反思如何面对人生中的挫折呢？）
7.学生代表结束语：
其实生活也如此，只不过这是一部“长剧”，而且内容更丰富多彩，情节更引人入胜。
8.清洁场地：学生自觉整理现场，保持地面整洁！注意环境卫生的整洁有序。
9.课后讨论：老师根据学生现场表演情况，围绕“戏剧人生”这个主题与学生（所有学生）交流，畅所欲言。 (责任编辑：admin)