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香气喜人《分蛋糕》美术教学实录

时间:2016-01-25 22:29来源:未知 作者:admin 点击:
香气喜人《分蛋糕》美术教学实录 一、导入: 师:小朋友们,今天森林王国里的小动物们忙个不停,瞧。(小猴、小兔、小象戴头饰出场)他们在忙些什么? (小象送请柬) 二、发展阶段: 师:(教师看请柬并说)噢,原来今天是小熊的生日,动物们决定为小熊举行一

香气喜人《分蛋糕》美术教学实录

一、导入:

师:小朋友们,今天森林王国里的小动物们忙个不停,瞧。(小猴、小兔、小象戴头饰出场)他们在忙些什么? (小象送请柬)

二、发展阶段:

师:(教师看请柬并说)噢,原来今天是小熊的生日,动物们决定为小熊举行一个的盛大的生日宴会,并且邀请同学们一起去参加呢!我们送什么礼物好呢?

生:蛋糕

师:蛋糕既漂亮又好吃,而且圆形的蛋糕象征着圆满、团圆,那我们就送蛋糕吧!

小象、小兔出来反对:我们很多小动物都送蛋糕,我们都准备好了,看。(小猴放蛋糕图片)

师:你们的蛋糕可真漂亮,好吧我们再商量商量。小动物们退场。

师:它们的蛋糕可真漂亮,我们要送就要比它们的还漂亮。好好想一想,我们的蛋糕要既漂亮又有趣,不如我们把蛋糕分一分、摆一摆,拼摆个图案送给小熊,它一定会很高兴,你们说好不好?

生:好

三、教师放课件教师出示分蛋糕的图片,并拼摆出不同的图案。

师:你看到的蛋糕拼摆出了什么形状?

生1:太阳

生2:花

生3:蝴蝶

师:你发现我的蛋糕有没有浪费?

生:没有

师:我的蛋糕有没有重叠在一起的?

生:没有

(引导学生发现一块儿也不能少、不重叠。)

师:用不同的分割方法可以拼摆出不同的图案,看。

教师演示:金鱼、小孩头的分法与拼法。

师:看了这么多,你打算拼摆什么图案送给小熊呢?

生:同学们说得真好,老师相信你们做的会更好,好了,下面就赶快动手吧!

四、学生制作,教师辅导

同学和老师一起做拍手游戏。

展示学生作品:请同学到前面演示自己的作品。

五、收拾整理

六、小结:

同学们你们做的可真好,相信小熊看到后一定特别高兴,让我们唱起生日快乐歌,拿着我们独特的礼物,去参加生日庆祝会吧!

(责任编辑:admin)

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