（1）、不要让小剪子咬到手。（注意安全）

（2）、不要让小老虎泪流满面。（注意卫生）

3、教师在学生中间仔细观察，巧妙点拨，重点对有困难的学生进行个别辅导，发现有创意的作品随时表扬。

五、展示作品，师生点评

教师：同学们，戴上自己的虎头帽到台前来吧！

教师：同学们，互相欣赏一下，看看你最喜欢谁的作品，说说为什么？

同学们积极发表自己的看法。

教师总结：同学们做的虎头帽造型生动，活泼可爱，都有自己的特色，还有的同学做了小白兔的，小老鼠的，小花猫的形象，也非常漂亮。同学们真是心灵手巧，老师都很佩服你们。

六、课堂总结，拓展思维

教师：同学们，这节课我们亲手制作了一顶漂亮的虎头帽，感受到了民间艺术的美。我们中华民族有着悠久的历史，有着深厚的文化艺术底蕴，希望同学们课下多搜集、多欣赏各种各样的优秀民族艺术，让我们创作出更多更好的作品来！

课后总结：