师：在那一刻你觉得秃鹤英俊吗
　　生：英俊
　　师：英俊在哪啊，现在你也认为他英俊了。
　　生：英俊在他的心灵里，当他们班没办法找一个秃子时，他就拿自己的缺点去演全班这个很丢人让全班看到他的一个缺点，他却使这汇演比赛让油麻地小学获得了成功。
　　师：说得多好。谁都会拼命掩饰自己的缺点，但是他为了汇演却把自己的光头暴露在大家的眼前。对吧，还有要补充的吗？
　　师：秃鹤你们自己不能待着啦，你们自己也要说，你们觉得自己英俊吗？英俊在哪啊
　　组1A：以前全校师生都说过我，但在汇演的时候为了学校的光荣，把自己的光头都露出来了。
　　师：为了学校的荣誉把光头都露出来了，不容易啊。
　　组1B：他还自告奋勇，光头是他的缺点，但他可以用这个缺点弥补换来他的优点。
　　师：你还记得吗？那时秃鹤还小心翼翼地给蒋老师写了一封信。那么这样，我们把这一票给秃鹤行吗？
　　生：行。
　　师：好，大家都同意。我们再继续进行，如果你认为自己是四个人当中将来最有出息地举手。
　　生全部举手。
　　师：非常有自信，这样得找理由才行，你们组里自己讨论一下。待会每一组找一到两个发言人。
　　小组讨论。
　　师：来，我们交流。这样，杜小康先来，你认为自己将来是最有出息的人，凭什么，为什么，说出你的理由来。其他同学听好了。
　　组4A：我觉得我有出息是因为我有尊严。以前学过一篇课文《尊严》，哈默就有尊严，后来当上了石油大王，成了百万富翁。我也很有尊严，所以我的前途肯定很广，能挣很多钱来养父母，所以有出息。
　　师：能挣到大钱，有尊严是吧。所以你是将来最有出息的人，不错。
　　组4B：还有后面一个地方他家一落千丈，他为了读书去挣钱，卖东西，还跑到自己以前的学校卖，那里都是他的同学，……还有一个……
　　师：听清楚了吗？他一口气说了两件事。一件事说不容易，能够放下面子到学校门口卖东西，要知道他原来家庭条件挺好的。第二件不容易在哪，将心比心呀。不容易啊。
　　……
　　师：你说这一票咱们该给谁呀，每个人都给一票好不好。
　　生：不好。
　　师：不好啊，我们这样讨论下去不会有结果的。这样，我们小组里再讨论，你觉得自己是四个人当中最怎么样的人，想得越多越好。
　　小组讨论。
　　师：好，最后的决赛开始了。我们一组一组来，我们先让班长大人来。班长大人是谁呀
　　生：杜小康。
　　师：好，杜小康先来，你上面来讲，你是最XX样的人，然后举例告诉大家，好吧。大家听好了，待会我要征求你们的意见，他的理由成立不成立，成立我就给他投上一票。
　　杜小康：我是一个最敢作敢当的人。因为当我和桑桑在草坪不小心用火把草坪燃烧了，而当桑乔知道这件事之后，当着全体师生的面说，谁放了这场火，而我站出来说是我放的，所以我是一个敢作敢当的人。
　　师：桑桑就不敢承认啊，他说自己是一个敢作敢当的人，行吗
　　生：行。
　　师：那就投他一票了。他承认他放了火。你们是什么样的人。
　　生：我觉得细马是一个最有孝心的人。自从我的爸爸去世以后，我们家也没有一所好房子，我就为妈妈造了一座草房子。完成了爸爸没完成的心愿，而且当妈妈伤心的时候，我就开导他……所以我觉得我……
　　师：最有孝心是吧。江南话讲惯了，普通话还有点不习惯，所以讲得有点紧张是吧，请入座。
　　师：我特别喜欢孝心的孩子，他有孝心吗？
　　生：有。
　　师：所以我要给他两票，可以吗？
　　生：不行。
　　师（笑）：刚才还同意呢说他是最有孝心的孩子。你们呢，我特别想知道秃鹤还是最什么样的孩子。
　　生：我是最有自尊的人。那次我秃头为大家出丑了，大家都不理我了。给学校抹了黑，我用这种特有的方式，……伤害我的自尊。
　　师：你是一个最有自尊的人，还有吗？
　　生：我是一个头发最少的人。（观众大笑）因为我是一个十足的小秃子。
　　师：头发最少还变成优势了。那你们呢
　　生：我觉得我是一个最有礼貌的人。大家都管秦大奶奶叫老太婆，我和她初次见面就有礼貌地说“奶奶”。
　　师：所以秦大奶奶特别喜欢你，只有你叫他
　　生（亲切地）：奶奶。
　　（观众笑）
　　师：这样，我来调查一下，你们都想了几个最。（指杜小康）你们几个。
　　杜小康：我数一下。
　　（众笑）
　　杜小康：我们一共１４个最，分别是，最爱读书、成熟、敢作敢当，傲慢、炫耀、机智、守信，坚强、机智、有出息　自信、鼓气，孤独。 (责任编辑：admin)