（五分钟后）

师：现在请几位同学谈谈他们的收获。

生1：我学到了张骞通西域并开辟了丝绸之路。

生2：我学到了张骞和班超两个历史人物，通过他们，我学到了他们的许多优秀品质。

生3：我学到了丝绸之路的开辟，促进了中西方经济文化的交流。

生4：我不光学到了陆上丝绸之路，还学到了海上丝绸之路。

……

学生在谈收获的过程中，老师板书（如上）。

（六）师：现在我看看咱们同学对本节课内容的掌握情况如何，请同学们看当堂检测题：（如下）

1、对开通陆上丝绸之路功劳最大的是（        ）

     a汉武帝                     b张   骞

c班   超                    d甘   英

2、改一改 （共有6处错误，看谁找的准，改的对）

两 汉时期，人们把现今甘肃山海关和阳关以西，也就是今天西藏地区和更远的地方，称为西域。汉武帝时，派班超先后于公元前138年和公元前119年两次出使西 域，使汉朝与西域的交往日趋频繁。因此，《汉书》记载道：“班超始开西域之迹”。公元前60年，东汉政府设立西域都护，使今西藏地区开始隶属中央政府的管 辖，成为我国不可分割的一部分。

3、写出丝绸之路的路线。（用简图表示）

六、课后反思：

本节课学生自主学习，合作探究的很好，问题基本上都能在小组内消化掉，学生回答问题非常积极，并且都能精确到点上。但对课本外的知识知道的并不是很多，知识面还有待于进一步提高。对于基础知识的掌握，还不够扎实。 (责任编辑：admin)