与 事先料想的差不多，大部分孩子进行了认真的实践，但有个别孩子早不知把计划扔到了哪里。翻看实践后交上来的计划书，显得有些激动，我们的教学活动与生活有 了真正的碰撞，家长在孩子们的计划书上写道：“孩子。你长大了。”、“璐璐。妈妈今天特别高兴。”、“希望学校能多举办一些这样的活动。”……这些看似正 常而并不寻常的家长的殷切期望，让我们感到了责任的重大，任务的坚巨，这也正是课程改革要迫切解决的关键问题之一。