生：张师傅做一个零件需要多少小时，3÷15=1/5小时，再算一下李师傅做一个零件需要多少小时，3÷18=1/6小时，1/5小时比1/6小时长。我觉得李师傅是老师傅。

师： 是啊，像这样的情况，我现在还可以有补救的机会。因为我看见她了。我相信有很多同学，还有很多方法，我是没有办法来补救的，因为时间是非常有限的。还有那 组那个同学说10是一个对称图形，我在备课时是没有想到。所以我从同学们身上学习了很多东西。特别发现像这位同学（指着一位同学），他一站起来就表达得非 常完整，他对自己组反思也非常深刻的。

师：我们应该像刚才这样，不断地回过头去想：我们前面做了什么，做得好不好，这样肯定有利于我们的学习、生活。这节课我们就上到这里，下课！