生：我来说一个“废”字，“废”最容易写错是“发”上面加一点。
（板书“废”和“费”）
（点评：板书非常及时。）
师：我发现孩子们经常把这两个字混淆在一块，他们有什么区别呢？为什么这个是废品的“废”呢？而这个却是学费的“费”呢？为什么？
生：我能解释一下学费的“费”，因为学费的“费”上面的字很像美元的标志符号“＄”加一横，很像金钱的样子，下面是“贝”，贝是很珍贵的，“费”就是钱的意思，
（点评：“费”上面的字很像美元的标志符号“＄”，这不能算是汉字的规律，只能说是一种字形的“记忆法”。“费”是形声字，“弗”表示字音，下面的“贝”与“钱”有关，跟“钱”有关的写成“费”，这才是汉字的规律——汉字的部首与字义有联系。）
师： 多棒啊！她说上面就是美元的标志，下面这个“贝”是我国古代的钱，古代是用贝壳做钱做交易的，这样就包括了古今中外，交学费都是费用。那么这个“废”呢？ 孩子们，你们看，什么东西是废品啊？（板书）“广”“发”为“废”，任何东西发得多了，都变成废品了，即使是黄金宝石，天天给大家发一车，黄金宝石也会变 成路边的石头一样的废物。什么叫“废”啊？太多的东西就成为废品，物以稀为贵，有没有道理？我们把它的意思和它的形结合在一块，就不容易出错了。
（点评：看来，这个“废”是个会意字。而前面的“费”是形声字。此时，教师是否能小结一下其中的规律呢？）