师：课文读通顺了吗？敢接受挑战的同学请举手？（学生全部举手）既然大家都会读了，就不让你们读了(笑)。老师再提一个问题考考同学们：这篇课文写了发生在哪两个季节的故事？

生：冬天和春天。

师：请同学快速默读，找到课文哪里到哪里是写发生在冬天的故事，哪里到哪里是写春天的故事。

生：文章1到8自然段，是写冬天的故事，9-10自然段写春天的故事。

师：跟她有不同意见的同学请举手，发生在冬天的一个完整的故事，哪里到哪里？

生：我认为发生在冬天的故事应该是从第二小节到第八小节，发生在春天的是第九小节。

师：老师帮你更正一个词语好吗？一般诗，我们叫“小节”，而课文一般叫“自然段”，请你再说一遍好吗？

生（把“小节”改为“自然段”重说刚才的话）

师：看来，冬天的故事出现了争议，是吗？一个完整的故事，它得有起因，再找找看。 (责任编辑：admin)