师：风吹麦田的声音，给我们带来了无尽的暇想，那么美妙。
生：我想读这一小节。
“她要是看到这个景象，”他自言自语，“又要光火了……又要咳个不停，寻死觅活地给自己遮羞。我又得假装体贴。因为，要不然，为了出我的丑，她真会让自己死去的……”
师：这是一开始，小王子看到玫瑰花所说的话。好的，还有？
生：我也想读，第二页的最后一句话。
“我的生活单调枯燥。我追鸡，人追我。所有的鸡都是相像的，所有的人也是相像的。我有点厌了。但是，你驯养我，我的生活会充满阳光。我听得出某个脚步声跟别的脚步声不一样。别的脚步声叫我钻入地下。你的脚步声好比音乐，引我走出洞穴。还有，你看！那边的麦田，你看见了吗？我不吃面包。麦子对我是没用的。麦田引不起我的遐想。这很不幸！但是你有金黄色头发。你驯养我后，事情就妙了！麦子，黄澄澄的，会使我想起你。我会喜欢风吹麦田的声音……”
师：我想问你，狐狸说的这段话中哪一句最打动你？
生：我觉得是最后一句，“麦子，黄澄澄的，会使我想起你。我会喜欢风吹麦田的声音……”
师：一起始它并不喜欢麦子，但是驯养了小王子以后，它就喜欢风吹麦田的声音，一看到黄澄澄的麦子就会想起小王子，深深地爱王子。我想请各位同学一块把这段话读一读：“但是你有金黄色头发。你驯养我后，事情就妙了！——”读下去——
生齐：“麦子，黄澄澄的，会使我想起你。我会喜欢风吹麦田的声音……”
师：我喜欢风吹麦田的声音，狐狸在无限的向往。咱们同学把这种感觉读出来，“我会喜欢风吹麦田的声音……”读——
生齐：“我会喜欢风吹麦田的声音……”
师：注意省略号，看到这个省略号，你想想似乎看到狐狸的怎样一双眼睛。
生：我觉得我看到这句话以后，我就看到狐狸那双绿颜色的眸子里面充满了向往，仿佛也就听到了风吹麦田的声音。
师：请你把这种向往读出来！
生：“我会喜欢风吹麦田的声音……”
师：好！还有没有同学再来试一试，把这种向往，把这种感觉读出来。
生：我觉得狐狸眼中已经透露出了一种幸福，
“我会喜欢风吹麦田的声音……”
师：好，咱们女同学一起读这一句“你驯养我后，事情就妙了！”——
女生齐：“麦子，黄澄澄的，会使我想起你。我会喜欢风吹麦田的声音……”
师：语速放慢点。“我会喜欢——”，读。
生：“我会喜欢风吹麦田的声音……”。
师：真好，还有没有同学喜欢哪些句子的？
生：我比较喜欢这一段。
“不错，”狐狸说。“你对我不过是一个男孩子，跟成千上万个男孩子毫无两样。我不需要你。你也不需要我。我对你不过是一只狐狸，跟成千上万只狐狸毫无两样。但是，你要是驯养我，咱们俩就会相互需要。你对我是世上惟一的，我对你也是世上惟一的……”
师：有同学也喜欢这一段的吗？
生：“不错，”狐狸说。“你对我不过是一个男孩子，跟成千上万个男孩子毫无两样。我不需要你。你也不需要我。我对你不过是一只狐狸，跟成千上万只狐狸毫无两样。但是，你要是驯养我，咱们俩就会相互需要。你对我是世上惟一的，我对你也是世上惟一的……”
师：明明开始说，你和我都毫不相干，你对我来说跟成千上万个男孩子毫无两样，但后面怎么又说是“唯一的”了呢？怎么又成了“我的唯一”呢？什么原因？
生：因为小男孩驯养了狐狸。
师：因为是驯养的缘故。请坐下，还有谁说是什么原因？
生：因为小男孩和狐狸已经建立了感情的联系。
师：多好呀，同学们你们看这句话后面也有一个省略号，你仿佛看到了什么？你仿佛又看到了什么？
生：我看到了狐狸向往的眼睛。
师：向往什么？
生：向往小男孩早日驯养它。
师：请你现读这句话。
生：“你对我是世上惟一的，我对你也是世上惟一的……”
师：好咱们一起读“你要是驯养我，咱们俩就会相互需要”
生齐：“你对我是世上惟一的，我对你也是世上惟一的……”
师：这样话语多动人呀，这样的向往又是多动人呀！我想再听一听，你要是驯养我，咱们俩就会想到需要。
生齐：“你对我是世上惟一的，我对你也是世上惟一的……”
师：还有吗？还有打动你的语句吗？
生：我喜欢这一句。
“我开始懂了，”小王子说，“有一朵花……我相信她把我驯养了……”
师：说说看你为什么选这一句？
生：因为我觉得花不可能驯养人，小王子还非常的天真，他认为一朵花把自己给驯养了。也就是说这朵花对他自己非常重要，自己的花也非常的重要。
师：我们说得非常好，前面说花不可能驯养人，那我想等我们学了这篇课文，呆会再请你说说体会。还有谁要发表意见的、要读的呢？有没有了？
生：他还对自己说：“我以为有一朵独一无二的花，很满足，其实只是一朵普通的玫瑰花。这个，加上三座膝盖一般高的火山，其中一座很可能永远喷不出火，我成不了一位伟大的王子……”他伏在草地上呜呜哭了。
师：“膝盖一般高”读一下
生：“膝盖一般高”
师：声母是“膝”
生：“膝盖一般高”
师：这是一开始小王子看到了一大朵一大整个的花坛里的花以后，对自己说的话。最后我再给一个机会，谁愿意读自己感受最深的句子呢？
生：我读的是这一段。
“回去看玫瑰花。你会明白，你的那朵花是世上惟一的。你回来再跟我道别，我送你一个秘密作为礼物。”
师：你后来发现是什么秘密了吗。
生：我发现是狐狸讲的这一段话：“我的秘密是这样的，很简单：用心去看才看得清楚。本质的东西，眼睛是看不见的。”
师：好，我想请各位同学一块把狐狸的秘密一块来读一读。“我的秘密是这样的，很简单：用心去看才看得清楚。本质的东西，眼睛是看不见的。”预备读——
生齐：“我的秘密是这样的，很简单：用心去看才看得清楚。本质的东西，眼睛是看不见的。”
师：好。同学们，刚才我们读了这么多感受最深的句子，我们回过头来看看，有什么不同的地方？它们为什么打动了咱们？同学，想一想，说得那么多，小王子和狐狸说的其实都是围绕哪两个字来说？
生：我觉得说了这么多，都是围绕“驯养“这两个字来说的。
师：你说。
生：我觉得小王子不把狐狸给驯养的话，他们互相不需要的，狐狸对小王子不是世上唯一的，小王子对狐狸更不是世上唯一的。
师：那你的意思是说他是围绕哪两个字来写的。
生：是围绕“驯养”两个字来写的。
师：是围绕“驯养”两个字来写的。同学们，小王子说的“驯养”，跟我们平时原先认识当中的“驯养”意思一样吗？ (责任编辑：admin)