Let us play
(1)播放光盘Letusplay部分，学生看视频，从视频中那些小朋友的动作表现中领悟draw和colour的意思。
（设计说明：播放光盘比起教师在黑板上直接示范的优势在于，照顾了全班同学的视线，使draw和colour的整个过程流畅完整，这样对draw和colour两个动词含义的领悟就很明确了）
（2）教读draw和colour
（3）教师发指令，学生跟据指令画水果并涂色
（4）小组活动：四人一组，轮流做group leader。Group leader给其他学生发指令，如：Draw apeach. Colorit pink。可以给画得好的学生一定奖励并展示在墙壁或黑板上
（设计说明：分组活动增强了学生的参与意识，使每一个同学都投入到活动中，真正实现“英语教学要面向全体学生”，在“say”与“do”的角色交换中体验学习的乐趣，更在“佳作展示”中寻求成功一刻的自信和满足）
4、扩展性活动 (责任编辑：admin)