生：谢谢同学们，谢谢老师给我一个锻炼的机会。我们组要研究的问题一共有8个。1、2、3、4、5、6、7、8：老师同学们，我们组会努力的，相信我，给我加油！

师：真为你高兴，老师给你信心（握手）下面畅想我们的口号：花香飘万里，文化传万代，全组齐努力，看我多可爱！可爱！可爱！（交替说）

生：下面有请我的组员说说我们组的设想吧

生：花的文化这个主题其实很深奥，它包含很多，我们最好的办法也是在网上查阅和在图书室查阅。

生：因为这个问题很杂，所以我们一定要随时做好记录，我是这组的记录员，我会努力工作的，相信我。

师：刚才同学们热烈的探讨了你们想要完成你们的课题，相信你们一定会取得成功，老师为你们自豪。那为了下一阶段能有更好的调查研究，下面老师把调查表发给你们，你们在调查中，一定要认真准确填写。（发表）

师：1、2、3、OK。

师：OK同学们，现在老师要问一下，你们的心情怎样？

生：开心，因为我知道了很多新知识。

生：兴奋，因为看到有这么多老师来到我们的课堂。

生：我觉得充满信心 ，因为我看到了同学们团结向上，所以我觉得我们一定会成功。

生：我高兴的想唱歌。（清唱一段）

师：这节课同学们的收获可真不小，老师也替你们高兴。现在呀，这么愉快的一节课，老师都舍不得给你们下课了。我真希望时间能停留在这份美好之中。最后，请大家再来欣赏一组优美的图片来结束我们今天的这节综合实践课。

师：同学们，花美吗？老师希望你们能像花一样茁壮、芬芳、绽放，好，今天的课就到这。下课，同学们再见。欢迎领导能再次来到我们下一阶段的课题探讨。（鼓掌）