生：花瓶的肚上和脖子上都画着桃花和桃子。桃花是粉色的，桃子是红色的。
生：还有白色的花和绿色的叶子。
师：这个花瓶长颈、圆腹，周身白色，从瓶底部伸出一枝桃花和一枝梨花，桃枝上结九只大桃，粉红的桃花、大红的桃子、乳白的梨花、绿色和花青色的叶子相互映衬，色彩清新淡雅。
（设计意图：看到美丽的陶瓷，学生们都很喜欢，把自己对陶瓷的观察结果当成是一种发现，调动了学生的积极性，进一步增加学生的感性认识。）
（2）学生独立欣赏。
师：同学们在欣赏下面几件陶瓷作品时，注意观察它的外形、花纹、色彩有什么特点，小组内讨论。然后说一说你喜欢哪件作品，为什么？（例：图8—11）
（播放课件，学生欣赏并热烈讨论）
生：我喜欢那件黑陶，因为它颜色很漂亮，整个瓶身发着黑黝黝的光。
生：我喜欢那件粉彩的花瓶，因为它颜色鲜艳，给人一种富丽堂皇的感觉，还有它上面有很多漂亮的花儿，还有它的耳朵是大象的头做成的。
生：我喜欢那个有鱼的盘子，因为它中间有一条大鱼，张着大嘴很凶猛，四周有许多水草和浮萍，最外边还有水波浪。它的颜色对比也很鲜明。
……
