[五年级上]
01-25
朱丽丽《通俗音乐与民族音乐》课堂教学实录
朱丽丽《通俗音乐与民族音乐》课堂教学实录 教学目标: 1、让学生了解中国通俗音乐发展的简要历程。及其每个发展时期具有代表性的通俗音乐作品。 2、通过聆听《天堂》《梁祝》《献给爱丽斯》体验其情感和韵味。初步了解通俗音乐和民族音乐、古典音乐的关系,...
[五年级上]
01-25
admin三年级《美丽的陶瓷》课堂教学实录
admin三年级《美丽的陶瓷》课堂教学实录 教材版本 :河北版美术试验教材5册 学生人数 :48人 教材分析 : 在 我国悠久的文化艺术长河中,陶瓷就像一颗璀璨的明珠,熠熠生辉。陶瓷作为我国民族文化艺术的一个组成部分,既有实用价值又有其独特的艺术风格。陶...
[五年级上]
01-25
admin《小鸟的家》课堂教学实录
admin《小鸟的家》课堂教学实录 一、导入 ( 一 ) 情景导入 伴随一阵轻快的乐曲声,屏幕上出现了大片苍翠的森林,镜头渐渐地拉近一棵棵大树,不知不觉间,传来了一阵阵小鸟欢快的呜叫声。镜头在大树繁茂的枝叶中穿 行,一个个色彩斑斓、形状各异的鸟窝出现在...
[五年级上]
01-25
admin三年级《漂亮的虎头帽》课堂教学实录
admin三年级《漂亮的虎头帽》课堂教学实录 教材分析 : 虎 头帽是我国民间流行的一种既实用又美观的传统手工艺品,是母亲们为孩子缝制的帽子。冬日寒冷,一顶做工精细的虎头帽戴在孩子的头上,既挡风避寒,又显得威 武阳刚,可以驱邪避灾,保安宁平顺,是母...
[五年级上]
01-25
胡军《设计标志》课堂教学实录
胡军《设计标志》课堂教学实录 【教学目标】 知识目标:了解标志的意义、作用;认识、了解自选图型。 技能目标: (1)掌握自选图形的绘制、缩放、旋转、层的叠放次序等; (2)掌握自选图形背景色、线条色的设置等; (3)让学生根据需要能灵活使用自选图形...
[五年级上]
01-25
金英《过大年》课堂教学实录
金英《过大年》课堂教学实录 一、 发现 学生观察,教师(在步步高的音乐烘托下,贴春联儿,挂挂签儿、书写福字)等表演,请学猜出节日春节。 板书课题过大年 二、探究 1、启发回忆 (1) 年的来历、年的故事。(学生自由回报资料。) 师:我说孩子们,你对春...
[五年级上]
01-25
肖琳《各种各样的帽子》教学实录
肖琳《各种各样的帽子》教学实录 教材分析: 《各种各 样的帽子》属于美术学科中造型制作表现领域范畴,是创编的一节探索旧教材与新课标的最佳结合点的美术研究课。这是一种令学生感兴趣的教学内容,引 导学生通过自主学习、探究合作的方法,了解帽子的有关...
[五年级上]
01-25
陈浩《鱼的纹样》课堂教学实录
陈浩《鱼的纹样》课堂教学实录 一. 教学目标: 1. 认知目标:初步理解装饰概念及鱼纹样的表现特征,欣赏并发现纹样及色彩的组合美,图案美。 2. 操作目标:懂得运用点线面及色彩等元素装饰鱼,表现鱼。 3. 情感目标:通过学习,培养学生热爱生活,美化生活的美好情感,...
[五年级上]
01-25
刘翔《湖南地方戏脸谱艺术》课堂教学实录
刘翔《湖南地方戏脸谱艺术》课堂教学实录 [课 型] 欣赏与绘制结合的综合课 [教材分析]《湖南地方戏脸谱艺术》教学实录 本湖南地方戏脸谱艺术课是从拓宽学生审美情趣,培养他们爱国家乡的情感角度来设置的。这是一堂具有浓郁民族民间文化艺术特色的课题。《湖...
[五年级上]
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侯雁秋《各种各样的鞋》课堂教学实录
侯雁秋《各种各样的鞋》课堂教学实录 教材:义务教育课程标准实验教科书 教学年级:小学三年级 教材分析: 本课属于综合。探索领域,选择各种各样的鞋为探索内容,贴近学生生活,让学生在生活中发现美、感受美、创造美,培养学生热爱生活的情感。 以鞋为主线...